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    彰化縣東興國民小學閱讀護照實施計畫

    壹、依據
    一、教育部「悅讀101」閱讀計畫。
    二、教育部「全國兒童閱讀計劃」。
    三、彰化縣兒童閱讀護照實施計劃
    貳、目標
    一、培養學生養成自主閱讀的習慣及興趣。
    二、協助學生發展語文及終身學習的能力。
    三、提升學生的創造力及思維能力,擴大學生的學習領域。
    四、營造豐富的閱讀環境,將閱讀融入學校課程及活動中,促進教學成效。
    參、主辦單位:教務處。
    肆、實施對象:全校一至六年級學生。
    伍、彰化縣兒童閱讀護照使用辦法
    一、閱讀書籍分項
    1. 自由閱讀:依學生自由意願及興趣喜好,選擇書籍閱讀。
    2. 指定閱讀:由各年級教師教師指定20本本校圖書館藏書或班級圖書。
    3. 推薦閱讀:兒童閱讀後想要推薦他人閱讀的書籍。
    4. 其他閱讀活動紀錄單:兒童參與校內外閱讀相關的活動紀錄。
    二、使用與認證
    1. 閱讀認證方式可採口頭認證或紙筆認證。
    (學習單、寫作心得報告或投稿作品)
    2. 閱讀記錄均填滿後,始換發新閱讀護照。
    三、最低標準與檢閱
    1. 自由閱讀及指定閱讀紀錄各十本以上。
    2. 推薦閱讀五本以上。
    陸、閱讀獎勵
    位階標準獎勵方式
    閱讀小學士閱讀紀錄滿 50 本頒發獎狀
    閱讀小碩士閱讀紀錄滿 100 本頒發獎狀
    閱讀小博士閱讀紀錄滿 150 本頒發獎狀

    柒、預期效益
    一、學童閱讀能力逐漸提升。
    二、兒童閱讀護照制度融入校園生活中。
    三、提升學童、教師及家長對閱讀的興趣及認識。
    四、學童每學期閱讀量均能達到本校所定之標準。
    五、教師及家長知道如何指導學生閱讀,並充分了解兒童閱讀護照制度。
    捌、辦法經校長核可後實施。
     
    地 址:彰化縣鹿港鎮東崎里東崎七巷52號      電話:04-7751591     傳真:04-7781693